赓续岐黄薪火 体悟生命之重

——达州职业技术学院临床医学院“医启少年·小郎中”

研学营结营

11月4日至6日，达州职业技术学院临床医学院秋假“医启少年·小郎中”研学营完成三天课程并结营。三天里，20余名小学生走进真实的临床教学场景，认中医的来路，练临床的手法，追问生命的分量。

第一日·溯源岐黄，文化润心

11月4日，开营第一课从“中医凭什么自成一套学问”讲起。临床医学院教师敬小莉作开营宣讲，交代三天课程与活动准则；仲景中医协会讲师左叶以中医药传统文化为题，把“天人合一”“辨证论治”这些听起来很远的说法，落到孩子能懂的生活经验上。课桌随后变成操作台，学员一样一样辨认中药饮片，在耳穴上贴压药豆、逐一按压，体验“耳穴压豆”。操场上，学员跟着教师练八段锦、打太极拳，“治未病”三个字在一抬手一落步之间有了着落。午后，药茶课与香材贴画接续进行，学员自己称量、冲泡、品鉴，再把分拣好的本草一片片贴成画。一天下来，孩子记住的不只是几个名词，还有一种看待身体的方式。

11月5日，课程从文化转向临床。口腔头模教室里，教师王子兰讲牙齿构造，借助仿头模教具示范巴氏刷牙法，学员轮流动手，再通过牙菌斑检测自查——“刷干净了”第一次有了看得见的标准。随后，教师何青松、杜天讲医院感染防控，示范七步洗手法与浅表伤口包扎：洗手要数着步骤做完，包扎要从消毒做起，动作不走样才算过关。

下午的虚拟仿真实训室最热闹。教师杨鹏、张毅借助模拟人讲心肺复苏、自动体外除颤器（AED）使用和海姆立克急救法。学员分组模拟拨打120、说清现场情况，再轮流在模拟人上按压，“黄金4分钟”被反复提起。教师王芮安带着学员组装简易听诊器，两人一组互听心音与呼吸音——同伴的心跳，第一次从自己的耳朵里传出来。

11月6日的课从操场开始。教师涂江、鲜耀淇带学员做站姿、坐姿、走姿“三姿”训练，再练一遍八段锦。随后学员走进虚拟仿真实训室，教师蒲梅借助仿真系统与实体模型讲解生命的起源与孕育过程，让“生命”从一个词变成一段看得见的过程。

三天时间不长，学员带走的东西却很具体：认得出几味常用中药，做得出一次规范的七步洗手，能在模拟人身上完成标准按压，也说得出一个新生命怎样开始。从本草到心跳，三天课程走完的是一条完整的医学启蒙路——先知道中医有道理，再知道自己学得会，最后懂得生命经不起耽误。