喜报！临床医学院教师在2026年四川省教师数字素养提升实践活动中荣获佳绩

近日，四川省教育信息化与大数据中心（四川省电化教育馆）公布了2026年四川省教师数字素养提升实践活动获奖结果。本次活动由四川省教育厅举办，共收到各市（州）、高等学校推优的常规项目作品1453件、特色项目作品845件、教育技术论文1678篇，经专家严格评审，常规项目共评选出拟获奖作品1090件。

蒲梅团队的作品《数智赋能全周期 多校融合育良医——〈妇产科学〉多平台一体化诊疗教学实践》，以数智技术赋能医学教育全周期，探索多校融合的诊疗教学新模式，荣获信息化教学课程案例二等奖；左叶团队的作品《补气药——人参》以精巧的课件设计将中医药知识生动呈现，荣获课件组三等奖。

本次获奖充分展示了临床医学院教师在数字技术与教育教学融合方面的扎实功底和创新实践能力。学院将持续推进教师数字素养提升工程，鼓励更多教师积极探索信息技术与教育教学的深度融合创新，不断提高人才培养质量，为学院高质量发展贡献力量。