逆向思维革新中医课堂——我院开展肝胆病辨证公开示范课

7月2日，我院教学名师李德科老师在向学楼北501教室开展《中医诊断学》肝胆病辨证公开示范课。临床医学院副院长刘梅及中医教研室刘晓勤、左叶、马小雯、兰燕玲等专业骨干教师到场全程观摩、集中研讨。本次课程创新打造“定位+病性”辨证教学法，着重锤炼学生临床逆向辨证思维模式，为中医学专业教学改革打造优质实践样板。

肝胆病辨证是中医诊断重难点，证型虚实混杂，学生普遍存在死记条文、不会临床应用的问题。李德科老师摒弃单向灌输模式，设立四层学习目标，结合经络图、真实病案拆解辨证逻辑，区分肝郁、肝火、各类风动证候、肝胆湿热等八大证型，梳理“实证归肝、虚证归肾”等辨别规律。课堂设置问答、病案推演互动，引导学生根据零散症状反向推导证型，打通理论与临床的壁垒。

“患者临床症状不会照搬教材，逆向辨证是基层行医必备能力。”李德科老师介绍，这套教学逻辑先定病位、再辨寒热虚实，帮助学生建立规范诊断思路。

课后，全体教师就地开展教研交流，大家一致认可该教学模式贴合基层岗位需求，病案推演式学习可告别机械背诵，显著提升学生自主辨证能力。下一步，我院将以本次公开课为范本，常态化开展示范课、集体备课、病案实景教学，持续优化中医课程体系，夯实学生辨证实操能力，为达州基层医疗机构输送优质中医药技能人才，助力区域中医药传承与基层医疗发展。